分层导学。根据年龄阶段和工作岗位特点，分层分类制定党史学习教育计划，建立“分类督学机制”。针对少先队员，突出成就教育，广泛开展“红领巾心向党”学习实践活动。针对学生团员，突出学理解析，注重入团仪式教育，认真开展讲述党的故事、寻访英雄模范等实践活动。针对社会领域团员、青年党员，突出形势政策教育，举办青年榜样说、青春故事汇等优秀事迹分享会。

   个人自学。发挥共青团实践育人优势，依托《一起学党史》《党史十课》等精品课程和“党史教育日”、网上答题对战等载体，按周统计线上参学情况。组织青少年参加“青年大学习”、“红领巾爱学习”网上主题团队课，每期规模在3600名。  

  组织领学。以团支部为基本单元，突出“三会两制一课”作用，以团支部大会、主题团日为主要形式开展4次党史学习会。各基层团组织以“板凳课堂”“新时代文明实践船”“云广播”等载体开展小范围、互动式党史宣讲，发挥好组织化学习优势。

  载体促学。深入开展“青少年学党史”活动，积极开展“永远听党话跟党走”主题演讲、“学百年党史·奋进新时代”主题征文、“讲红色故事 做红色传人”情景团课、“青课堂·学党史”等系列内容走心、形式出新的活动15场次，增强党史学习教育的吸引力、感染力。

（通讯员：汪乐晴  编辑：叶青）